Concurs pentru ocuparea următoarelor posturi didactice/catedre în cadrul Colegiului Universitar Spiru Haret Bucureşti

editor | Asistent medical, Domeniul Productie Media, Domeniul Sanitar, Education

Consiliul de administrație al Universității Spiru Haret, cu sediul în București, str. Ion Ghica, nr. 13, sector 3, tel. 021 314 99 31, 021 455 10 00, anunță organizarea concursului pentru ocuparea următoarelor posturi didactice/catedre în cadrul Colegiului Universitar Spiru Haret Bucureşti:

  1. Etică profesională și multiculturalitate
  2. Medicină generală
  3. Medicină generală
  4. PIP, Asistență medicală
  5. PIP, Asistență medicală
  6. PIP, Asistență medicală
  7. PIP, Asistență medicală
  8. PIP, Asistență medicală
  9. PIP, Asistență medicală
  10. PIP, Asistență medicală
  11. Media și poligrafie/ Producție media
  12. Media și poligrafie/ Producție media

Concursul se va desfășura conform următorului grafic:

  1. Înregistrarea cererilor la secretariatul unității – 7-8.12.2020, între orele 9-16
  2. Afișarea listei candidaților admiși pentru susținerea probelor de concurs – 14.12.2020
  3. Proba scrisă – 15.12.2020
  4. Depunerea contestațiilor – 18.12.2020, între orele 9-16
  5. Afișarea rezultatelor finale și repartizarea candidaților – 21.12.2020

Se pot înscrie la concurs absolvenţi cu diplomă ai învăţământului superior, postliceal sau mediu care au înscrise pe diplomă/diplome specializarea/specializările corespunzătoare posturilor didactice/catedrelor respective conform Centralizatorului privind disciplinele de învăţământ, domeniile şi specializările, precum şi probele de concurs valabile pentru încadrarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar.

Proba scrisă se susţine în specializarea/specializările postului/catedrei, conform Centralizatorului, după programele valabile, specifice pentru concurs.

Nu au dreptul să participe la concurs persoanele care au fost înlăturate din învăţământ printr-o hotărâre judecătorească definitivă de condamnare penală, persoanele care nu prezintă un document medical din care să reiasă faptul că nu există incompatibilităţi de ordin medical cu funcţia didactică, precum şi persoanele care au fost eliminate pentru fraudă sau tentativă de fraudă în cadrul concursului de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar, sesiunea 2020.

La cererea de înscriere la concurs vor fi atașate următoarele documente:

1) Copii de pe actele de studii, foaia matricolă şi certificat profesional (ultimul pentru absolvenţii liceului pedagogic);

1′) Absolvenţii care au susţinut examenul de licenţă/absolvire în 2020 vor prezenta copia adeverinţei de la instituţia de învăţământ superior/postliceal/mediu din care să rezulte că au susţinut examenul de licenţă, media de absolvire a facultăţii/şcolii postliceale/liceului pedagogic, specializarea dobândită, media anilor de studii şi faptul că pe parcursul efectuării studiilor s-a frecventat şi promovat modulul pedagogic;

2) Copii de pe certificatele de obţinere a gradelor didactice;

3) Copii de pe certificatele de naştere şi căsătorie (pentru solicitanţii care şi-au schimbat numele);

4) Copie de pe actul de titularizare în învăţământ (dacă este cazul);

5) Copia Deciziei inspectoratului şcolar sau a întreprinderii de întrerupere a activităţii (dacă este cazul);

6) Copie de pe fila din buletinul sau cartea de identitate cu domiciliul;

7) Adeverinţa din care să rezulte vechimea efectivă în învăţământ (dacă este cazul);

8) Copie de pe carnetul de muncă şi/sau copia filei corespunzătoare din registrul general de evidenţă a salariaţilor;

9) Avizul medical din care să rezulte ca este apt(ă) pentru a preda în învăţământ;

10) Declaraţie pe proprie răspundere că nu desfăşoară activităţi incompatibile cu demnitatea funcţiei didactice şi nu a fost îndepărtat(ă) din învăţământ pentru motive disciplinare sau printr-o hotărâre judecătorească definitivă de condamnare penală.

Concursul se va desfășura conform prevederilor Metodologiei de organizare și desfășurare a concursului pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate în unitățile de învățământ particular din învățământul preuniversitar, aprobată prin OMECTS nr. 5625/2012.

INTERVIU cu Camelia Cojocariu, absolventă a Colegiului Universitar Spiru Haret: Pe mine m-a impresionat plăcut importanţa pe care Colegiul a acordat-o stagiilor de practică. Am fost sprijiniţi în a deprinde această meserie de la oameni extraordinari

editor | Asistent medical | , , ,

“Să nu te dai bătut în faţa oamenilor sau a întâmplărilor.” este fraza care îi place foarte mult şi pe care a transformat-o în motto-ul său. Ea este Camelia Cojocariu, absolventă a Colegiului Universitar Spiru Haret, promoţia 2019, calificarea profesională Asistent medical generalist.

A urmat cursurile Facultăţii de Sociologie şi Asistenţă Socială din cadrul Universităţii din Bucureşti, specializarea Asistenţă Socială, din dorinţa de a ajuta oamenii aflaţi în nevoie şi de a se implica direct în problemele comunităţii.

Ulterior însă, a decis să urmeze cursuri de calificare în meseria de asistent medical, asta după ce ani la rând, şi-a petrecut foarte mult timp în spitalele din Bucureşti în calitate de aparţinător, având astfel posibilitatea de a cunoaşte oameni care au impresionat-o fie prin pasiunea cu care îşi făceau meseria, fie, în cazuri mai puţin fericite, printr-o atitudine nedemnă de această profesie: „Atunci mi-a încolţit în suflet dorinţa de a face ceva în acest sens.”, mărturiseşte aceasta.

Tot din dorinţa de a face ceva concret pentru cei care aveau nevoie de ajutor, în anul 2007 s-a înscris ca membru al Crucii Roşii Române, fiind membru activ până în 2019, când a trebuit să renunţe, pentru a putea face voluntariat pentru SABIF.

Parcursul acesta profesional, cu schimbari atat de radicale, cumva m-a ajutat sa-mi gasesc calea si in final, sa ajung sa fac ceva ce simt ca ma implineste ca om.

Pe plan personal, adoră să se joace cu fiica sa şi să facă împreună decoraţiuni handmade, să se plimbe cu bicicleta să să asculte muzică. De asemenea, iubeşte cărţile şi nu trece nicio seară fără să citească măcar 2-3 pagini. Printre preferatele sale se numără cele de aventuri istorice: Alexandre Dumas, Paul Feval, Michel Zevaco etc.

În rândurile de mai jos, Camelia ne povesteşte despre experienţa sa în cadrul Colegiului Universitar Spiru Haret, cariera sa, dar nu uită nici de boboceii care au ales anul acesta să ne devină cursanţi.

1. Care este prima amintire legată de Colegiul Universitar Spiru Haret?

Destul de proaspete toate amintirile legate de colegiu, însă cred că cele mai multe emoţii şi cea mai vie amintire este legată de prima zi a stagiului de practică din anul I. Am făcut acel prim stagiu de practică la un spital de urgenţă pentru copii, iar eu am mers pe secţiile de Pediatrie, ATI şi Chirurgie. Deşi aveam experienţă cu spitalele, faptul că acolo era vorba de copii, m-a marcat profund.

2. În câteva cuvinte, cum a evoluat cariera ta după absolvirea colegiului?

Încă din anul II mi-am dat seama că vreau să practic această meserie fie într-o secţie de ATI, fie Urgenţe sau Ambulanţă, aşa că m-am înscris ca voluntar la SABIF, unde am mers la gărzi timp de mai bine de un an. La finele anului III, m-am angajat ca asistent stomatologie într-un cabinet unde am lucrat până la momentul susţinerii examenului de absolvire.

În acest timp, am fost implicată în diferite proiecte (demonstraţii practice şi ora de educaţie sanitară cu copiii de la grădiniţă, acordare de îngrijiri post operatorii pentru oameni fără adăpost). Din septembrie anul trecut, am ales să mă mut în Germania, împreună cu familia mea, unde bineînţeles, doresc să practic meseria.

Din cauza pandemiei lucrurile s-au mişcat puţin mai greu în direcţia visată de mine, aşa că după ce am lucrat aici o scurtă perioadă, am decis să mă reîntorc la şcoală, de data aceasta pentru a învăţa limba germană. Dupa ce voi avea suficiente cunoştinţe lingvistice, îmi doresc foarte tare să fac un curs pentru a putea lucra pe o secţie de ATI. 

3. Ce te-a ajutat cel mai mult în viața profesională, din ceea ce ai învățat în timpul anilor de studii?

Mi-au fost de ajutor absolut toate lucrurile învăţate la cursuri, toate sfaturile primite de la profesori şi mai ales, stagiile de practică. Indiferent de cât de mult aş fi studiat, fără stagiile practice nu aş fi avut curajul să mă prezint la un interviu/concurs de angajare, după absolvire.

4. Ce ne poţi spune despre stagiile de practică pe care le-ai efectuat în cadrul Colegiului Universitar Spiru Haret?

Pe mine m-a impresionat plăcut importanţa pe care Colegiul a acordat-o acestor stagii de practică şi m-am bucurat nespus că am avut ocazia să mergem în spitale importante din Bucureşti, unde mereu am avut un om care ne-a coordonat, ne-a îndrumat, ne-a ajutat. Noi am avut acces pe secţii foarte importante încă din anul I, am fost sprijiniţi în a deprinde această meserie de la oameni extraordinari.

5. Cine este profesorul care ţi-a plăcut cel mai mult şi ce mesaj dorești să-i transmiți?

Ar fi nedrept să nominalizez un singur profesor, pentru că toţi au fost minunaţi şi de la toţi am avut câte ceva de învăţat. Pot spune doar că printre cei mai dragi sunt: Stănuca Iuliana, Ionescu Ionela, Călina Alina, Nicoleta Timişan, Meruţă Alexandrina, Petrescu Maria, Iancu Melania, dna dr. Filip. Tuturor vreau să le transmit că le mulţumesc pentru răbdare, pentru înţelegere şi nu în ultimul rând, pentru încrederea pe care ne-au acordat-o!

6. Ai un model pe care îl stimezi îndeosebi în domeniul în care te-ai specializat?

Nu am neapărat un model, însă apreciez anumiţi oameni din domeniul acesta şi sunt destui. Printre aceştia se numără desigur şi profesorii noştri, dar şi medici sau asistente pe care i-am cunoscut în spitalele unde am efectuat stagiile de practică.

7. Care este primul lucru pe care-l faci dimineața?

Poate părea deplasat, dar în fiecare dimineaţă în care deschid ochii, mulţumesc Universului că eu şi ai mei am mai trecut peste încă o zi şi suntem cu toţii bine.

8. Cum vezi dezvoltarea ta profesională în viitor?

Mă văd într-o lumină foarte optimistă, domeniul medical este unul în care învăţarea şi dezvoltarea personală trebuie să fie un proces continuu, nicio zi nu seamăna cu alta, aşa cum niciun pacient nu seamăna cu altul.

9. De ce ai ales Colegiul Universitar Spiru Haret pentru educaţia ta? Recomanzi această instituţie celor care optează pentru una din calificările pe care le pune la dispoziţie Colegiul?

Sigur că recomand această instituţie tuturor celor care optează pentru această calificare profesională! Eu am ales-o la noroc, ca să fiu sincera, a fost cumva o întâmplare fericită. Am găsit Colegiul pe internet şi am spus, aici mă duc să mă înscriu, deşi la momentul acela habar nu aveam că eu voi face parte din prima promoţie de absolvenţi de AMG.

10. Ce sfat le dai bobocilor Colegiului Universitar Spiru Haret?

Nu ştiu dacă sunt în măsură să dau sfaturi, dar cred că trebuie să alegi această meserie din pasiune şi din dragoste pentru oameni, nicidecum pentru eventualele câştiguri materiale. Este important să crezi în rolul tău şi să înţelegi că acea diplomă nu te va tranforma într-un super-erou dacă tu nu eşti unul. Să acorde maximă seriozitate tuturor materiilor, pentru că deşi poate unele par mai neimportante sau neinteresante, pe parcurs vor afla cât sunt de valoroase toate informaţiile.

Ulterior, să caute să se familiarizeze cu acest domeniu încă din anii de studiu, prin participarea la toate stagiile de practică, dar şi prin înscrierea lor în diferite organizaţii de voluntariat.

Interviu cu Andrei Galbenu, cadru didactic în cadrul Colegiului Universitar Spiru Haret: Asistentul medical trebuie să fie conștient de profesia nobilă pe care și-a ales-o și să se autodepășească cu fiecare zi petrecută la locul de muncă

editor | Asistent medical, Domeniul Sanitar, Education | , , , ,

”Asistentul medical trebuie să fie conștient, în orice moment al carierei, de profesia nobilă pe care și-a ales-o și să o practice cu profesionalism și demnitate.” Acesta este principiul după care își dorește Andrei Galbenu, cadru didactic în cadrul Colegiului Universitar Spiru Haret, specializarea Asistent Medical Generalist, să se ghideze cursanții săi.

Profesia de asistent medical nu este una facilă, ci dimpotrivă, este plină de provocări, însă doar persoanele empatice și care iubesc oamenii pot urma acest drum profesional, consideră prof. Galbenu.

Ce calități trebuie să aibă un asistent medical, care este viitorul acestei profesii, dar și alte informații aflăm în rândurile de mai jos.

Sunteţi cadru didactic în cadrul specializării Asistent Medical Generalist. Ce tendinţe aţi observat în rândul cursanţilor? Ce îi motivează să aleagă această profesie?

Profesia de asistent medical poate fi indeplinită doar de persoane capabile de empatie și dragoste de oameni. Cursanții Colegiului Universitar Spiru Haret București dau dovada de aceste trasături prin implicare și dorința de cunoaștere a tuturor aspectelor teoretice și practice aplicabile profesiei de asistent medical generalist. Motivația principală a cursanților, încă de la momentul interviului de înscriere, este aceea legată de dorința de a-i ajuta pe cei aflați în momente grele din punct de vedere al sănătății. Un alt punct important în alegerea acestei profesii se referă la stabilitatea oferită de sistemul medical și de nevoia de personal calificat în spitalele și clinicile din sistem. Este de luat în calcul și pachetul financiar atractiv pe care profesia de asistent medical il oferă odată cu intrarea în sistemul sanitar de stat.

Cât de importantă este o relaţie bună dintre pacient şi asistentul medical? 

Relația pacient – asistent medical reprezintă nucleul profesiei de asistent medical. Lipsa acestui element conduce la o relație defectuoasă și un tratament pe jumătate eficient. Tratamentul administrat unui pacient nu este doar unul fizic, acesta trebuie să fie și la nivel mental prin starea de bine rezultată dintr-o relație sănătoasă a pacientului cu asistentul medical. Este binecunoscut faptul că oamenii, atunci când devin pacienți, se transformă, având un grad de irascibilitate ridicat, comunicare defectuoasă, stare depresivă. În acest context, asistentul medical trebuie să dea dovadă de răbdare și de cunoștințe solide de comunicare eficientă pentru stabilirea, încă de la început, a unei relații care să aline starea pacientului atât din punct de vedere fizic , cât și din punct de vedere psihic.

Ce calităţi trebuie să aibă un asistent medical profesionist?

Calitățile unui asistent medical sunt acelea care contribuie în mod direct la starea de bine a pacienților, printre acestea numărându-se empatia, capacitatea de comunicare, firea sociabilă, amabilitatea și dorința de a face bine celor aflați în momente delicate. Pe lângă acestea, asistentul medical trebuie să fie foarte bine pregătit, atât teoretic, cât și practic pentru a putea face față tuturor provocărilor întâlnite la locul de muncă. O bună pregătire dă un sentiment de calm pacienților și apreciere din partea colegilor și medicilor cu care face echipă. A ști întotdeauna ce faci și a fi stăpân pe situație sunt alte două puncte esențiale pe care un asistent medical trebuile să le aibă sau să și le însușească.

Având în vedere pandemia de coronavirus, credeţi că va exista o creştere pentru practicarea acestei profesii?

În contextual actual, generat de pandemia cu noul coronavirus, nevoia de asistenți medicali, temeinic pregătiți, este mare. În momentul de față există o creștere a cererii pentru acestă profesie, acest trend ascendent va fi menținut pentru o perioadă destul de lungă. Personalul medical, fiind în prima linie, este cel care luptă continuu pentru salvarea de vieți omenești, însă este insuficient, de aceea este și va fi nevoie de oameni pregățiți care să intre în sistem.

Cum s-a adaptat Colegiul Universitar Spiru Haret în ceea ce priveşte cursurile online?

Colegiul Universitar Spiru Haret, prin personalul administrativ și profesoral, s-a aliniat nevoilor de educație la distanță, cursanții beneficiind de avantajele platformei Blackboard, cursuri în format electronic oferite de cadrele didactice și de întâlniri pe diferite aplicații de webconferencing, pentru suport. O atenție deosebită a fost acordată cursanților din an terminal pentru pregătirea lucrărilor de certificare și a examenelor finale. Au fost realizate sedințe de consultări pentru alegerea temelor potrivite pentru a fi tratate în cadrul lucrărilor, structura acestora și modul în care trebuie redactate.

Toate eforturile s-au tradus prin continuarea, cu succes, a cursurilor fără ca niciunul din cursanți să piardă informațiile necesare unei bune pregătiri în domeniul sanitar.  

De ce ar alege viitorii asistenți medicali să învețe în cadrul Colegiului Universitar Spiru Haret?

Viitori asistenți medicali trebuie să fie conștienți că alegerea este în mâna lor și că soluția unei pregătiri temeinice pe drumul către un asistent medical profesionist se regăsește la Colegiul Universitar Spiru Haret. Cu un corp profesoral bine pregătit, având ca scop pregătirea temeinică a cursanților, contracte de practică cu unități sanitare prestigioase din București, taxe avantajoase și o bază materială bine pusă la punct, Colegiul Universitar Spiru Haret București reprezintă soluția ideală pentru cariera de asistent medical.

Care sunt principalele lecţii despre acest domeniu cu care doriţi să rămână cursanţii dumneavoastră?

Asistentul medical trebuie să fie conștient, în orice moment al carierei, de profesia nobilă pe care și-a ales-o și să o practice cu profesionalism și demnitate. Un bun profesionist știe să se adapteze și să trateze orice situație cu calm, găsind întotdeauna soluția optimă. Într-o societate în care nevoia de comnuicare este acută, capacitatea de a gestiona situațiile cu care se confruntă și analiza rapidă nu trebuie să lipsească din portofoliul personal. Nu în ultimul rând, să se autodepășească, cu fiecare zi petrecută la locul de muncă și să fie la curent cu toate noutățile din domeniu, pe partea de asistență medicală.

CITEȘTE ȘI:

Interviu cu prof.univ.dr. Stan Petrescu, cadru didactic în cadrul Colegiului Universitar Spiru Haret: Meseria de detectiv particular este una a inteligențelor, a minților deschise, profitabilă și de viitor, care poate să-și găsească mulți aderenți

Interviu cu Maria Bumbaru, „Doamna detectivilor din România”, pentru Colegiul Universitar Spiru Haret: Profesia este fascinantă prin varietatea situațiilor pe care ți le aduce pe masa de lucru. Cel mai adesea legate de viața oamenilor, adevărate romane

Interviu cu Mihaela Alexa, cursantă în cadrul specializării Detectiv Particular: Celebra intuiție feminină poate fi un avantaj în practicarea cu succes a acestei profesii

Interviu cu Maria Dumitrică, cadru didactic în cadrul Colegiului Universitar Spiru Haret: Am ales această profesie pentru că iubesc oamenii și îmi doresc să le redau zâmbetul și încrederea în ei

Interviu cu Daniela Nistor, cadru didactic în cadrul Colegiului Universitar Spiru Haret: Profesia de asistent medical este o profesie vocațională în care ai de învățat în fiecare zi

Interviu cu Daniela Nistor, cadru didactic în cadrul Colegiului Universitar Spiru Haret: Profesia de asistent medical este o profesie vocațională în care ai de învățat în fiecare zi

editor | Asistent medical | , , ,

Dăruirea pentru sistemul sanitar a moștenit-o din familie (unchi, mătuși, veri ce au fost doctori sau asistenți medicali, mama – registrator medical) și a transformat-o într-o profesie. Daniela Nistor este cadru didactic în cadrul Colegiului Universitar Spiru Haret și asistent medical generalist principal – licențiat cu specializare în pediatrie. Iubește culoarea alb, îi place să interacționeze cu oamenii, ceea ce a contribuit la decizia sa de a urma o carieră în domeniul sanitar.

Foto: Daniela Nistor

A urmat liceul sanitar, însă visul său de a vindeca oameni a fost la un pas să se prăbușească atunci când nu a promovat examenul de admitere în cadrul Facultății de Medicină. În cele din urmă, a reușit să își contruiască o carieră în acest domeniu, iar pacientul său este copilul cu vârsta cuprinsă între 0 – 18 ani. În această meserie este necesar să dai dovadă de ”determinare și foarte multă înțelegere și dragoste”, mărturisește aceasta.

Mai multe detalii despre ce presupune profesia de asistent medical, care sunt satisfacțiile, dar și provocările, aflăm în rândurile de mai jos.

Ce v-a determinat să alegeți profesia de asistent medical și care a fost parcursul dumneavoastră profesional până în prezent?

Am urmat liceul sanitar, iar ulterior am dat admitere la Facultatea de Medicină, dar visul meu de a lucra pentru sănătatea oamenilor nu s-a materializat întrucât nu am luat acest examen. Mi-am văzut de viață în continuare cu regretul mereu prezent în mintea mea că visul de a deveni asistent medical sau doctor nu mi s-a îndeplinit.

După revoluția din 1989 s-au înființat școlile postliceale sanitare. Visul începea să prindă din nou contur, așa că am dat admitere la scoala postliceală sanitară DR.I Cantacuzino. Am luat examenul de admitere si drumul mult așteptat de a deveni asistent medical se așternea în fața mea. Am făcut școala cu mult drag și pasiune pentru ca mi se îndeplinea dorința. Motivația a fost puternică, încât cei 3 ani au trecut repede și am absolvit cu nota 10.

Mi-am început cariera în acest domeniu ca asistent medical generalist pe secția de terapie intensivă pediatrică la IOMC (Institutul pentru Ocrotirea Mamei și Copilului), actual INSMC. De-a lungul timpului, am devenit șef de secție, iar în prezent conduc acest institut.

În 2009 a urmat cursurile Facultății de Moașe și Asistență Medicală Generală, iar ulterior, programul de masterat Cercetări și Intervenții Operaționale în Managementul Serviciilor Medico-Sociale și al Sănătății Publice din cadrul Facultății de Medicină și Farmacie Dr. Carol Davila București.

În toți anii de activitate, Daniela Nistor a participat la nenumărate cursuri de educație medicală și la diverse schimburi de experiență organizate în Spania, Italia, dar și în țara noastră.

Care sunt satisfacțiile acestei meserii? Ce vă motivează pe dumneavoastră zi de zi?

Toate informațiile acumulate m-au ajutat ca satisfacția profesională să fie la un nivel crescut și să mă motiveze zi de zi în profesia aleasă. Cum sa nu fii fericit când primești mulțumesc de la mama căreia i-ai îngrijit copilul? Cum să nu fii fericit când vezi copilul zâmbindu-ți după ce l-ai înțepat? Cum să nu-ți dorești în fiecare zi să vezi evoluția spre bine a micuților pacienți?

În această profesie, inevitabil, te confrunți și cu momente foarte dificile. Ce poți face pentru a le depăși?

În această profesie, inevitabil te confrunți și cu momente foarte dificile provocate de oboseală, stres, lipsă de personal, proastă comunicare, diverse orgolii nejustificate.

Pentru a le depăși trebuie să fii un bun profesionist, un bun comunicator, un bun coleg, să ai empatie față de pacienți, față de aparținători, față de colegii cu probleme, să fii credincios și mereu să ai dorința oricât de greu îți este să faci bine, să te pui mereu în postura pacientului și să te întebi tu cum ai vrea să fii tratat.

Sunteți asistent principal licențiat în pediatrie. Cum este să lucrezi cu cei mici?

Este foarte frumos și înălțător să lucrezi cu cei mici, dar și foarte greu. De exemplu, de cele mai multe ori, trebuie să faci abstracție de faptul că va plânge când îl înțepi, pentru că tu nu îi vrei răul, vrei doar să-i recoltezi analize care îi vor stabili diagnosticul sau să-i administrezi tratamentul ca să se însănătoșească.

Aveți vreun caz care v-a impresionat îndeosebi?

Cazurile îngrijite de-a lungul celor 23 de ani au fost numeroase, unele fericite, iar altele mai puțin fericite, fiecare a rămas într-un sertăraș de care îți aduci aminte în diverse momente ale vieții.

O să vă povestesc puțin despre cel mai actual, și anume copilul MM ( deși are familie nu este însoțit de mamă pentru că mai are acasă alți copii, iar el nu poate supraviețui decât în spital, pentru că este dependent de tratament medical), pe care l-am îngrijit de la vârsta de 3 luni. Acesta are un sindrom genetic renal, cu un parcurs foarte anevoios și cu șanse cam limitate de supravețuire îndelungată.Totuși, el va face în decembrie 2020, 5 ani, deși arată ca un copil de 1 an datorită sindromului. Băiețelul este însă plin de viață și noi, tot personalul medical, ne bucurăm pentru orice nouă achiziție a lui.

Cum credeți că mă simt, deși de 2 ani nu mai lucrez în secție, când mă duc la el în salon și văd că se ridică în picioare, începe să râdă și întinde mâinile să-l iau în brațe? Mă rog la bunul Dumnezeu ca medicina să avanseze și să existe leac pentru MM.

Foto: Daniela Nistor

Sunteți director de îngrijiri la Institutul Național pentru Sănătatea Mamei și a Copilului. Ne puteți oferi mai multe detalii despre activitatea desfășurată aici?

Din 2018 ocup funcția de director de îngrijiri în INSMC-Alessandrescu-Rusescu. Institutul are 3 componente, și anume: componenta de OG Polizu – 335 paturi (secții de obstetrică – ginecologie și maternitate), componenta de pediatrie (spitalul cu cele mai multe paturi de pediatrie medicală din București) – 176 paturi și centrul de sănătate mintală (centru de zi pentru copiii cu dizabilități).

Am în subordine aproape 800 de angajați și colaborez cu serviciul administrativ, achiziții, RUNOS, SPIIAM etc. Activitatea mea este foarte complexă din această postură, ceea ce implică foarte multe atribuții și responsabilități. Cu alte cuvinte, cam tot ce are legătură în institut la nivel de asistenți, infirmiere, îngrijitoare mă privește pe mine.

În același timp, sunteți cadru didactic în cadrul Colegiului Universitar Spiru Haret. De ce ar alege viitorii asistenți medicali să învețe aici?

Sunt cadru didactic în cadrul Colegiului Universitar Spiru Haret, este o onoare că mi s-a facut această propunere, dar este și o plăcere pentru mine. Cred că viitorii asistenți medicali aleg să învețe aici, pentru că sunt clase și laboraoare dotate pentru un învățământ de calitate, profesorii care predau sunt bine pregătiți și au un bagaj informațional bogat ce îl transmit viitorilor asistenți, colegiul are contracte de practică pentru elevi  în diverse spitale cu diverse specialități, putându-se acoperi foarte bine curricula de învățământ. În același timp, departamentul secretariat se bucură de personal bine pregătit, deschis să răspundă oricărei solicitări.

Ce evoluții ați observat în ultimii ani în ceea ce privește profesia de asistent medical?

Profesia de asistent medical în ultimii ani este într-o continuă transformare, atât din punct de vedere a noțiunilor ce trebuie acumulate pe parcursul școlii, cât și de responsabilizare a asistentului medical privind efectuarea actului medical.

Sunt un pic decepționată de cadrul legislativ, pentru că acum la școala postliceală au acces și elevii care nu au luat bacul. Nu vreau să discriminez pe nimeni, dar profesia de asistent medical presupune maturitate, implicare, responsabilizare și multe altele.

Profesia de asistent medical este o profesie vocațională în care ai de învățat în fiecare zi.